Estudiantes de la Unicaribe colaboran en el monitoreo y restauración de humedales
*Estudiantes y docentes de Ingeniería Ambiental, de la Univerisidad del Caribe, y delTECNM campus Conkalse reunieron con integrantes de la comunidad Ejido San Ignacio Petzbalám, para realizar actividades de monitoreo y rehabilitación hidrológica.
Cancún, Q. Roo, México, 16 de octubre de 2026. - Estudiantes de Ingeniería Ambiental del Departamento de Ciencias Básicas e Ingenierías de la Universidad del Caribe participaron del 2 al 4 de octubre en una jornada de trabajo en el Ejido San Ignacio Petzbalám, donde realizaron actividades de campo junto con ejidatarios, docentes y estudiantes del TECNM campus Conkal, para contribuir al seguimiento de las condiciones ambientales del humedal y fortalecer el intercambio de conocimientos con la comunidad de Timul.
En la experiencia participaron estudiantes de quinto semestre en adelante que cursan las asignaturas de Gestión Ambiental, Procesos Costeros y Saneamiento de Suelos este semestre. Además de fortalecer sus conocimientos técnicos, la salida permitió acercarlos al trabajo colaborativo con las comunidades, cuya participación y conocimiento del sitio son fundamentales para el desarrollo de proyectos ambientales.
Durante el primer día, el grupo recorrió la zona de manglar acompañado por el Dr. Eduardo Batllori Sampedro, quien compartió información sobre el sitio y los trabajos de restauración que se desarrollan en el ejido.
El sábado 3 de octubre, estudiantes, docentes y miembros de la comunidad se organizaron en equipos para realizar diversas actividades de campo, entre ellas el monitoreo de parámetros físico-químicos en las parcelas, la medición de caudal para analizar el flujo y la salinidad del agua, la identificación de especies presentes en el sitio, la medición de cobertura de la vegetación y la extracción de núcleos de suelo para su análisis.
También se realizaron labores de desazolve de canales mediante la remoción de sedimentos, con el propósito de favorecer la entrada de agua dulce y contribuir a disminuir la salinidad del sistema. Estas actividades permiten obtener información para dar seguimiento a las condiciones del humedal y a su recuperación hidrológica.
Como parte de la jornada, se realizaron entrevistas a ejidatarias y ejidatarios para conocer sus actividades, fuentes de ingreso, necesidades y experiencias, así como sus opiniones sobre la participación de las mujeres y las familias en el trabajo comunitario. Este acercamiento permitió reconocer la importancia de considerar los aspectos sociales y las perspectivas de la población en los proyectos de restauración.
La colaboración también buscó fortalecer las capacidades de las y los ejidatarios para que puedan realizar sus propios monitoreos en el futuro y dar seguimiento a las condiciones ambientales de su territorio. De esta manera, el intercambio de conocimientos contribuye tanto a la formación de los estudiantes como a la participación de la comunidad en el cuidado de su entorno.
Esta experiencia permite reforzar una parte esencial de la formación de futuros profesionistas ambientales: comprender que la restauración no depende únicamente de las herramientas científicas y técnicas, sino también del diálogo, la colaboración y la participación activa de las personas que habitan y conocen el territorio. Trabajar con las comunidades y tomarlas en cuenta es fundamental para impulsar acciones ambientales pertinentes y sostenibles a largo plazo.
El domingo 4 de octubre, el grupo visitó el municipio de Motul, donde desayunó y recorrió el cenote y el centro de la ciudad, como parte del cierre de la salida de campo.
Agradecemos a las ejidatarias y los ejidatarios del Ejido San Ignacio Petzbalám por compartir sus conocimientos y experiencias, así como a las personas docentes y estudiantes de ambas instituciones por su participación y compromiso con esta experiencia de colaboración académica y comunitaria.
Docentes de la Universidad del Caribe:
M.C. Jennifer Méndez Torrez.
Dr. Juan Francisco Bárcenas Graniel.
Dr. Eder José Ordoñez Frías.
Docente del TECNM:
Dr. Henry Dzul Cauich.
Coordinación y acompañamiento técnico:
Dr. Eduardo Batllori Sampedro.
Dr. Henry Dzul Cauich.
